湖南省教育厅审计项目质量互评研讨会在长沙理工大学召开

刘朝晖

    2015年10月19日至20日，湖南省教育厅审计项目质量互评研讨会在长沙理工大学召开，会议由省教育厅财务建设处组织，省教育审计学会承办。共有来自30所高校的78位代表参加了研讨会，共提供了25个参评项目案卷。省教育厅财务建设处副处长郑海蓉、副调研员陈艳辉，省教育审计学会会长解新民出席会议并讲话。会议由省教育审计学会培训委员会主任谭巧云主持。

    首先，郑海蓉副处长向与会代表表示热烈欢迎，并对此次审计项目质量互评研讨会提出了两点希望，一是希望与会的每一位审计人员珍惜这样一次难得的学习机会，评审与学习相结合，以评促学，提升自己的审计业务能力;二是希望在项目评审中要注意保密。然后，学会解新民会长做了重要讲话，对湖南教育审计创新培训学习模式，不断提高湖南教育审计的影响力和整体实力给予了充分肯定，同时也寄予更高的期望。随后，培训委员会副主任刘朝晖介绍了审计项目互评程序，并对审计项目质量互评做了具体安排。

    随后，审计项目质量互评采取分组交叉评审模式，共分两个大组，实行组长负责制。互评分两轮评审，第一轮采取大组内自由组合评审模式，参评单位的人员与本单位参评项目案卷分开在两个组，每个审计项目案卷发放一张评审表。对每个审计项目，要求评审人员发现项目案卷的创新之处和不足之处，同时要求每个项目至少要有两个以上参评单位的评审意见。第二轮实行大组交叉评审。

    经过两天认真细致的审计项目案卷评审，与会人员在大组内一一对所评审的审计项目质量进行了点评，总结了审计项目的亮点及不足之处，并推选共6个案卷质量较好的审计项目进行重点学习。组长黎克双、邱高松在总结大会上分别对本组评审情况作总结性发言。

    学会秘书长谈香如在总结大会发言中肯定了研讨会所取得的成果，同时强调对于审计项目的评价，既要从规范性方面，也就是程序是否到位，文书是否规范，项目是否按相关准则和质量控制规程来进行，更要注重审计项目的效果，即通过审计产生了社会效益与经济效益，报告是否为所在单位的改革与发展做出了贡献，是否为组织完善治理提出了好的意见和建议。

    此次审计项目质量互评研讨会是一次创新培训方式的大尝试，第一次以审计案卷为载体，为教育审计同行搭建了一个相互交流的平台，参会人员既是评审专家也是被评价者，评价的对象是大家都很熟悉的审计项目，通过互评互学来提高大家的专业素养。会议主题新颖，具有很强的实践指导意义，与会代表结合自身工作中存在的问题，进行经验交流，纷纷表示受益匪浅，并将结合实际工作利用好研讨会的成果。

    研讨会取得圆满成功。